Мета дисципліни  -  дати майбутнім фахівцям знання основних  положень  з проектування операційних технологічних процесів для верстатів з ЧПК, підготовки виробництва для верстатів з ЧПК, програмування технологічних процесів для автоматизованого обладнання .


Мета дисципліни  -  дати майбутнім фахівцям знання основ  технології машинобудування і вміння проектування технологічних процесів механічної обробки деталей машин та складання вузлів i  механізмів.


Метою викладання дисципліни є формування системи знань з теорії та методології управління якістю, принципів побудови та функціонування систем управління якістю, нормативно-правових, організаційних і економічних питань щодо сучасних систем управління якістю в машинобудуванні.

 

Начальним планом передбачено:

Аудиторна робота – 32 години (16 занять):

-         Лекції – 20 годин,

-         Практичні роботи – 12 годи.

Обов’язкова контрольна робота.

Форма підсумкового контролю – Диференційований залік.


Фізичне виховання - важливий засіб фізичного, соціального та духовного розвитку людини.

 Основною метою навчального предмета "Фізичне виховання" є:

 - формування стійкої мотивації щодо збереження свого здоров'я, фізичного розвитку та фізичної підготовки; 

 - гармонійний розвиток природних здібностей та психічних якостей; 

 - використання засобів фізичного виховання в організації здорового способу життя.

 


Мета дисципліни – дослідження трудових процесів та встановлення на їх основі технічно обґрунтованих норм часу сформувати у майбутніх фахівців знання основних положень з організації нормування праці на підприємстві, методики нормування витрат часу на трудові процеси, нормування робіт на універсальних металорізальних верстатах і верстатах з ЧПУ, тощо.

Завдання дисципліни полягає в тому, щоб озброїти майбутнього технолога теоретичними знаннями та практичними навичками дослідження та проектування виробничих та трудових процесів, методами вивчення передового досвіду встановлення, впровадження та коректування норм праці та використання їх в розробці технологічних процесів виробництва, що спрямовані на трудо-, ресурсозбереження, на забезпечення подальшого росту продуктивності праці та інтенсифікації виробництва.

Головним завданням вивчення дисципліни є наблизити студентів до основних умов та вимог машинобудування на сучасному етапі та підготовка фахівця до виконання професійних обов’язків.